News by रमेशप्रसाद लामिछाने

रमेशप्रसाद लामिछाने

शिक्षा मन्त्रालयलाई ५ प्रश्न : काम गर्ने की तहसनहस बनाईरहने ?

लाचार शिक्षा मन्त्रालय र लेटर ग्रेडिङ प्रणाली

विद्यालय शिक्षाको पाठ्यक्रम : यहि ताल हो भने तहसनहस तर्फ

बजेटमा शिक्षा : तिनै तहका कार्यक्रममा सामञ्जस्यता जरुरी

निःशुल्क शिक्षा, झुटको खेती

देखाउन र झुक्याउन केन्द्रित शिक्षा क्षेत्रका निर्णय

शिक्षालाई निजीकरण गर्न उद्दत सरकारी शैली

अढाई वर्षसम्म शिक्षा मन्त्रालय कुन तमाशा हेरेर बस्यो ?

शिक्षक व्यवस्थापनका सवालमा

किन शिक्षक प्रति नकारात्मक व्यवहार ?

शिक्षा र स्थानीय तहको सम्बन्ध : को निहुरिनु पर्ने, कसले हात जोड्नुपर्ने !

स्थानीय तहमा शिक्षा ऐन निर्माण, नराम्रो संकेत !

स्थानीय तहमा शिक्षा : लगानीका सम्भाव्य स्रोत

योजनावद्ध चेपुवामा सामुदायिक शिक्षा

उच्च स्तरीय शिक्षा आयोगलाई सुझाव

शैक्षिक सुधारका लागि स्वस्थ बहस र अन्तरक्रियाको अपेक्षा

विनि र आरपीको औचित्य समाप्त

पेशागत स्थायित्वको आन्दोलन र शिक्षक व्यवस्थापनमा त्रुटी

शैक्षिक स्तरीयता : एउटा जातको विरुवा रोपेर अर्कै फलको अपेक्षा

भर्खरै
प्रचलित

ताजा अपडेट

संसदमा शिक्षामन्त्रीको बोलीले उठाएको बहस

कक्षा १२ को अन्तिम नतिजा सार्वजनिक

दरबन्दी विना विद्यालयमा भएको नियुक्तिले समस्या

विद्यालय कर्मचारीका समस्या र समाधान

विद्यार्थी विवरण गोप्यः छलछाम र चलखेललाई बढावा ?

'बदनाम' भए पछि बदलियो शिक्षाको एक कार्यक्रम !

शिक्षामा ३ प्रतिशत कर : मौलिक अधिकारमा हैन, व्यापारमा

रमेशप्रसाद लामिछाने

शिक्षा मन्त्रालयलाई ५ प्रश्न : काम गर्ने की तहसनहस बनाईरहने ?

लाचार शिक्षा मन्त्रालय र लेटर ग्रेडिङ प्रणाली

विद्यालय शिक्षाको पाठ्यक्रम : यहि ताल हो भने तहसनहस तर्फ

बजेटमा शिक्षा : तिनै तहका कार्यक्रममा सामञ्जस्यता जरुरी

निःशुल्क शिक्षा, झुटको खेती

देखाउन र झुक्याउन केन्द्रित शिक्षा क्षेत्रका निर्णय

शिक्षालाई निजीकरण गर्न उद्दत सरकारी शैली

अढाई वर्षसम्म शिक्षा मन्त्रालय कुन तमाशा हेरेर बस्यो ?

शिक्षक व्यवस्थापनका सवालमा

किन शिक्षक प्रति नकारात्मक व्यवहार ?

शिक्षा र स्थानीय तहको सम्बन्ध : को निहुरिनु पर्ने, कसले हात जोड्नुपर्ने !

स्थानीय तहमा शिक्षा ऐन निर्माण, नराम्रो संकेत !

स्थानीय तहमा शिक्षा : लगानीका सम्भाव्य स्रोत

योजनावद्ध चेपुवामा सामुदायिक शिक्षा

उच्च स्तरीय शिक्षा आयोगलाई सुझाव

शैक्षिक सुधारका लागि स्वस्थ बहस र अन्तरक्रियाको अपेक्षा

विनि र आरपीको औचित्य समाप्त

पेशागत स्थायित्वको आन्दोलन र शिक्षक व्यवस्थापनमा त्रुटी

शैक्षिक स्तरीयता : एउटा जातको विरुवा रोपेर अर्कै फलको अपेक्षा

संसदमा शिक्षामन्त्रीको बोलीले उठाएको बहस

कक्षा १२ को अन्तिम नतिजा सार्वजनिक

दरबन्दी विना विद्यालयमा भएको नियुक्तिले समस्या

विद्यालय कर्मचारीका समस्या र समाधान

विद्यार्थी विवरण गोप्यः छलछाम र चलखेललाई बढावा ?

'बदनाम' भए पछि बदलियो शिक्षाको एक कार्यक्रम !

विद्यालय कर्मचारीका समस्या र समाधान

दरबन्दी विना विद्यालयमा भएको नियुक्तिले समस्या

संसदमा शिक्षामन्त्रीको बोलीले उठाएको बहस

कक्षा १२ को अन्तिम नतिजा सार्वजनिक