शिक्षक विद्यार्थीमा कोभिड देखिएसँगै विद्यालय बन्द

कोरोना भाईरस (कोभिड - १९) का कारण आईपरेको संकटले आर्थिक सामाजिक क्षेत्रमा पारेको प्रभावको भुक्तमान जारी छ । यो भुक्तमानबाट शिक्षा क्षेत्रलाई कसरी चलायमान बनाउने ? बालबालिकाको सिकाइलाई कसरी निरन्तरता दिने ? जस्ता विषयमा भने राज्य गम्भिर हुन सकेको छैन । यति सम्म की विद्यालय प्रवेश गर्ने र विभिन्न कारणले विद्यालय परिवर्तन गर्न वाध्य बालबालिकाको संख्या यकिन गर्ने र विद्यालय पहिचान गराउने विषयमा समेत राज्य मुकदर्शक बनेको छ । सिकाइ र शैक्षिक गतिवि.....Read More

कुनै पनि वहानामा बालबालिकाको सिकाइ रोक्नु हुँदैन । विद्यार्थी र शिक्षकको सम्बन्ध जोड्नु पर्छ । तत्काल शैक्षिक गतिविधि शुरु गर्नु पर्छ । विद्यालय सञ्चालन रोकिएको हो, सिकाइ रोकिएको होइन र रोकिनु हुदैँन् ।  हामीले यसो भनेको  ८ महिना पहिले देखि नै हो ।  उल्लेखित अवधारणालाई फरक व्याख्या गर्दै प्रत्यक्ष विद्यालय खोल्नु पर्छ भनिएको रुपमा अथ्र्याएर - 'हामी शिक्षकलाई कोरोना लाग्यो भने तँ जिम्मेवार हुन्छस् ?' भन्ने भाषा.....Read More

सम्पादकीय नोट : कोरोना भाईरस (कोभिड - १९)  का कारण आएको असहजतामा बालबालिकाको सिकाइ कसरी प्रभावकारी बनाउने ? के गर्न सकिएला ? सिकाइ सहजता र बालबालिकालाई केन्द्रमा राख्दा उब्जिएका प्रश्नको उत्तर खोज्ने क्रममा यस पटक हामीले शिक्षा मन्त्रालयका उपसचिव तथा शिक्षा विकास तथा समन्वय इकाइ तनहुँका प्रमुख रमाकान्त शर्माको आलेख प्रस्तुत गरेका छौं : कोभिड - १९ को महामारीले समाजका धेरै पक्षमा प्रत्यक्ष तथा परोक्ष असर पुर्याएको छ । धेरै कुरामा नकारा.....Read More