पाठ योजनामा मेडलिन हण्टरको शैक्षिक उपागम

कोरोना भाईरस (कोभिड - १९) का कारण आईपरेको संकटले आर्थिक सामाजिक क्षेत्रमा पारेको प्रभावको भुक्तमान जारी छ । यो भुक्तमानबाट शिक्षा क्षेत्रलाई कसरी चलायमान बनाउने ? बालबालिकाको सिकाइलाई कसरी निरन्तरता दिने ? जस्ता विषयमा भने राज्य गम्भिर हुन सकेको छैन । यति सम्म की विद्यालय प्रवेश गर्ने र विभिन्न कारणले विद्यालय परिवर्तन गर्न वाध्य बालबालिकाको संख्या यकिन गर्ने र विद्यालय पहिचान गराउने विषयमा समेत राज्य मुकदर्शक बनेको छ । सिकाइ र शैक्षिक गतिवि.....Read More

कोरोना भाईरस (कोभिड - १९) को नयाँ भेरियण्ट संक्रमण उकालो लागेसँगै फेरी बहस शुरु भएको छ – शैक्षिक संस्था खोल्ने कि बन्द गर्ने ?  स्वास्थ्य मन्त्रालय अन्र्तगतका निकायका हरेक विज्ञप्ति र त्यहाँका अधिकारीहरुको अभिव्यक्ति हेर्दा, सुन्दा शैक्षिक संस्था तत्काल बन्द नगरे डरलाग्दो स्थिती सन्निकट भएको महशुस हुन्छ । सँगै, शिक्षा मन्त्रालयको शैली अलमलमा मात्र होइन कतै निजीको चंगुलमा परेको हो कि भन्ने समेत देखिन्छ !   यो अलमलका.....Read More

शिक्षक सहायता प्रणालीको आवश्यकता र महत्वको सम्बन्धमा बहस गर्नु नपर्ला । यो संसारभर नै अभ्यासमा छ । विभिन्न देशमा विभिन्न प्रकारको शिक्षक सहायता प्रणालीको प्रयोग गरिएको छ । जुन देशमा यो प्रणाली प्रभावकारी छ, तुलनात्मक रुपमा त्यहाँको शिक्षा अब्बल पनि छ । नेपालमा विगतको शिक्षक सहायता प्रणालीले कक्षा कोठाको सिकाइ र शिक्षकको पेसागत विकासमा योगदान गर्न नसकेको र हाल शिक्षक सहायता प्रणाली नभएको अवस्थामा यसलाई सामुदायिक विद्यालय सुधारको एउटा रणनीतिको रुपम.....Read More