Edukhabar
विहीबार, २५ असार २०८३

ताजा अपडेट

विचार / विमर्श

buddha

सामुदायिक विद्यालयमा अंग्रेजी माध्यम
शिक्षक नियुक्ति र मर्यादाको सन्दर्भ

शिक्षक नियुक्ति र मर्यादाको सन्दर्भ

शिक्षण विधि : 'न्यारेसन सिक्नेस'बाट बदलेर विद्यार्थी केन्द्रित बनाऔं

शिक्षण विधि : 'न्यारेसन सिक्नेस'बाट बदलेर विद्यार्थी केन्द्रित बनाऔं

शिक्षणको आत्मा नै अनुसन्धान

शिक्षणको आत्मा नै अनुसन्धान

शैक्षिक दृष्टिबाट हेर्दा जनशक्ति विकासका सवाल र समस्या

शैक्षिक दृष्टिबाट हेर्दा जनशक्ति विकासका सवाल र समस्या

शिक्षकको संकट टार्न अघि सरे विद्यार्थी

शिक्षकको संकट टार्न अघि सरे विद्यार्थी

शैक्षिक सत्र : महिना पुर्‍याउने कि सिकाइ !

शैक्षिक सत्र : महिना पुर्‍याउने कि सिकाइ !

सरकारबाट उपेक्षित गुरुकुल

सरकारबाट उपेक्षित गुरुकुल

विद्यालय शिक्षामा सुधारको सुत्र

विद्यालय शिक्षामा सुधारको सुत्र

खोल्ने र बन्द गर्ने बीचको शैक्षिक विकल्प

खोल्ने र बन्द गर्ने बीचको शैक्षिक विकल्प

अध्यापन गर्न नपाउनेले प्रमाणिकरण गर्न पाउने !

अध्यापन गर्न नपाउनेले प्रमाणिकरण गर्न पाउने !

विद्यालय शिक्षा : व्यवस्थापनका समस्या र समाधान

विद्यालय शिक्षा : व्यवस्थापनका समस्या र समाधान

पाठ्यक्रमको अन्योल : न्यायाधीशलाई पत्र !

पाठ्यक्रमको अन्योल : न्यायाधीशलाई पत्र !

शिक्षक पनि होलान् तर शिक्षाको गुणस्तर खस्किनुमा नीति धेरै जिम्मेवार

शिक्षक पनि होलान् तर शिक्षाको गुणस्तर खस्किनुमा नीति धेरै जिम्मेवार

शिक्षाको साख : दृष्टिकोण बदल्न जरुरी

शिक्षाको साख : दृष्टिकोण बदल्न जरुरी

शैक्षिक कृयाकलाप अघि बढाउन गफ होइन काम नै चाहिन्छ

शैक्षिक कृयाकलाप अघि बढाउन गफ होइन काम नै चाहिन्छ

थिलथिलो शिक्षा !

थिलथिलो शिक्षा !

गाँठो फुकाउन नखोजिएको शिक्षा प्रणाली

गाँठो फुकाउन नखोजिएको शिक्षा प्रणाली

संकटमा सिकाइ : अवस्था असामान्य, सामान्य तरिकाले सोचेर हुँदैन

संकटमा सिकाइ : अवस्था असामान्य, सामान्य तरिकाले सोचेर हुँदैन

सम्पन्न वर्गको पोल्टामा शिक्षा

सम्पन्न वर्गको पोल्टामा शिक्षा

शिक्षकलाई राजनीतिकरणको चक्रव्यूहबाट निकाले पछि बल्ल सैद्धान्तिक र व्यवहारिक कुरा

शिक्षकलाई राजनीतिकरणको चक्रव्यूहबाट निकाले पछि बल्ल सैद्धान्तिक र व्यवहारिक कुरा

नेपालको शिक्षा कुरो एकातिर अभ्यास अर्कैतिर !

नेपालको शिक्षा कुरो एकातिर अभ्यास अर्कैतिर !

नारा दियौं, कार्यान्वयन योग्य नीति दिएनौं की !

नारा दियौं, कार्यान्वयन योग्य नीति दिएनौं की !

हल्लियो शिक्षाको जरा, मुर्झाए फूलहरु, अलमल्ल माली !

हल्लियो शिक्षाको जरा, मुर्झाए फूलहरु, अलमल्ल माली !

शिक्षामा शिक्षक र स्थानीय सरकारको भूमिका कसरी वृद्धि गर्ने ?

शिक्षामा शिक्षक र स्थानीय सरकारको भूमिका कसरी वृद्धि गर्ने ?

  • भर्खरै
  • प्रचलित
सिकाइ उपलब्धि भन्दा नतिजा कै गोलचक्कमा !

सिकाइ उपलब्धि भन्दा नतिजा कै गोलचक्कमा !

१ हप्ता अगाडि
विद्यालय शिक्षा प्रणाली परिमार्जन तथा पुनर्संरचनाका लागि नीतिगत प्रस्ताव

विद्यालय शिक्षा प्रणाली परिमार्जन तथा पुनर्संरचनाका लागि नीतिगत प्रस्ताव

१ हप्ता अगाडि
संसदमा शिक्षामन्त्रीको बोलीले उठाएको बहस

संसदमा शिक्षामन्त्रीको बोलीले उठाएको बहस

२ हप्ता अगाडि
कक्षा १२ को अन्तिम नतिजा सार्वजनिक

कक्षा १२ को अन्तिम नतिजा सार्वजनिक

२ हप्ता अगाडि
दरबन्दी विना विद्यालयमा भएको नियुक्तिले समस्या

दरबन्दी विना विद्यालयमा भएको नियुक्तिले समस्या

२ हप्ता अगाडि
विद्यालय कर्मचारीका समस्या र समाधान

विद्यालय कर्मचारीका समस्या र समाधान

३ हप्ता अगाडि