Edukhabar
विहीबार, २५ असार २०८३

ताजा अपडेट

विचार / विमर्श

buddha

कक्षा ११ नतिजाको संकेत, पूरक परीक्षाको नाटक किन ?
साविक उच्च मावि शिक्षकका पीडा, संघर्ष र समाधान

साविक उच्च मावि शिक्षकका पीडा, संघर्ष र समाधान

सामाजिक सर

सामाजिक सर

सङ्घीयता र विद्यालय सञ्चालनको मोडालिटी

सङ्घीयता र विद्यालय सञ्चालनको मोडालिटी

शिक्षा सुधारमा भाषण हैन, व्यवहार रुपान्तरणको खाँचो

शिक्षा सुधारमा भाषण हैन, व्यवहार रुपान्तरणको खाँचो

सार्वजनिक शिक्षा सुधारमा धावा र फर्मान हैन सहकार्यको खाँचो

सार्वजनिक शिक्षा सुधारमा धावा र फर्मान हैन सहकार्यको खाँचो

कर्णाली प्रदेश : न पर्याप्त शिक्षक न ज्ञानसँग पाठ्यक्रमको सम्बन्ध

कर्णाली प्रदेश : न पर्याप्त शिक्षक न ज्ञानसँग पाठ्यक्रमको सम्बन्ध

लथालिङ्ग शिक्षा सुधारमा त्रि–पक्षीय भूमिकाको खाँँचो

लथालिङ्ग शिक्षा सुधारमा त्रि–पक्षीय भूमिकाको खाँँचो

दलीय राजनीतिले लिएको हुर्मत सुधार्ने मौका

दलीय राजनीतिले लिएको हुर्मत सुधार्ने मौका

प्रण त गर्ने तर कसले ! कि एक दिन घोके पछि आफैं सुधार हुने हो ?

प्रण त गर्ने तर कसले ! कि एक दिन घोके पछि आफैं सुधार हुने हो ?

शिक्षा दिवस : नारा थप्नेमा सिमित नहोस्

शिक्षा दिवस : नारा थप्नेमा सिमित नहोस्

कसीमा शिक्षा दिवस

कसीमा शिक्षा दिवस

राज्य कहाँ चुक्यो ? शिक्षालयहरु कहाँ असफल भए ?

राज्य कहाँ चुक्यो ? शिक्षालयहरु कहाँ असफल भए ?

शिक्षामा थुप्रै गाँठो कसेर बराल सरको वर्हिगमन, नेतृत्व थप स्पष्ट हुन जरुरी

शिक्षामा थुप्रै गाँठो कसेर बराल सरको वर्हिगमन, नेतृत्व थप स्पष्ट हुन जरुरी

बारम्बारको नकारात्मक चर्चा, लज्जा नहुनु दुर्भाग्य !

बारम्बारको नकारात्मक चर्चा, लज्जा नहुनु दुर्भाग्य !

गयो त गयो, ऊ गयो ! कसलाई के भयो ?

गयो त गयो, ऊ गयो ! कसलाई के भयो ?

शिक्षामा सबैको पहुँच : सैद्धान्तिक सहमती व्यवहारिक उल्झन्

शिक्षामा सबैको पहुँच : सैद्धान्तिक सहमती व्यवहारिक उल्झन्

लिलाममा उपकुलपति

लिलाममा उपकुलपति

एसईई पूरक : मूल परीक्षाको मर्म निस्तेज बन्ने खतरा

एसईई पूरक : मूल परीक्षाको मर्म निस्तेज बन्ने खतरा

भनाइ र गराइमा फरक : कमजोरी लुकाउने कि सुधार्ने !

भनाइ र गराइमा फरक : कमजोरी लुकाउने कि सुधार्ने !

गुरु स्तर र गुणस्तरको चर्चा विना अपूरो गुरु पूर्णिमा

गुरु स्तर र गुणस्तरको चर्चा विना अपूरो गुरु पूर्णिमा

शिक्षा क्षेत्रमा थिङ्क ट्याङ्क व्यूरो

शिक्षा क्षेत्रमा थिङ्क ट्याङ्क व्यूरो

कक्षा १० को नतिजा : सिकाइ खस्केको तथ्य छर्लङ्ग

कक्षा १० को नतिजा : सिकाइ खस्केको तथ्य छर्लङ्ग

विद्यालय शिक्षामा निरीक्षक र श्रोत व्यक्तिको औचित्य : एक सवाल

विद्यालय शिक्षामा निरीक्षक र श्रोत व्यक्तिको औचित्य : एक सवाल

शिक्षा मन्त्री नजरवन्दमा, शिक्षा संयन्त्र अलमलमा !

शिक्षा मन्त्री नजरवन्दमा, शिक्षा संयन्त्र अलमलमा !

  • भर्खरै
  • प्रचलित
बिना अनुमति कार्यक्रम सञ्चालन गर्ने शैक्षिक संस्थामाथि मन्त्रालयको निगरानी

बिना अनुमति कार्यक्रम सञ्चालन गर्ने शैक्षिक संस्थामाथि मन्त्रालयको निगरानी

२१ मिनेट अगाडि
सिकाइ उपलब्धि भन्दा नतिजा कै गोलचक्कमा !

सिकाइ उपलब्धि भन्दा नतिजा कै गोलचक्कमा !

१ हप्ता अगाडि
विद्यालय शिक्षा प्रणाली परिमार्जन तथा पुनर्संरचनाका लागि नीतिगत प्रस्ताव

विद्यालय शिक्षा प्रणाली परिमार्जन तथा पुनर्संरचनाका लागि नीतिगत प्रस्ताव

१ हप्ता अगाडि
संसदमा शिक्षामन्त्रीको बोलीले उठाएको बहस

संसदमा शिक्षामन्त्रीको बोलीले उठाएको बहस

२ हप्ता अगाडि
कक्षा १२ को अन्तिम नतिजा सार्वजनिक

कक्षा १२ को अन्तिम नतिजा सार्वजनिक

२ हप्ता अगाडि
दरबन्दी विना विद्यालयमा भएको नियुक्तिले समस्या

दरबन्दी विना विद्यालयमा भएको नियुक्तिले समस्या

३ हप्ता अगाडि
बिना अनुमति कार्यक्रम सञ्चालन गर्ने शैक्षिक संस्थामाथि मन्त्रालयको निगरानी

बिना अनुमति कार्यक्रम सञ्चालन गर्ने शैक्षिक संस्थामाथि मन्त्रालयको निगरानी

२१ मिनेट अगाडि